Publicado originalmente em Instituto Palavra Aberta. Acesse na íntegra aqui.
Mariana Ochs é coordenadora do EducaMídia, programa de educação midiática do Instituto Palavra Aberta
Em meados de 2025, quando a OCDE anunciou que o próximo ciclo do PISA incluiria um novo domínio de avaliação chamado *Media and AI Literacy* (MAIL), a mensagem era de que as competências essenciais para o século XXI precisam ir além da leitura, da matemática e das ciências. Será avaliada, agora, a capacidade dos jovens de navegar criticamente em um mundo saturado por algoritmos, conteúdos sintéticos e infraestruturas invisíveis que moldam a sociabilidade e o acesso à informação — tornando indissociáveis, de forma muito clara, os letramentos midiático e de inteligência artificial.