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Iniciativa do Instituto Devir Educom, o clube é uma formação gratuita em Educomunicação, educação midiática e em direitos humanos, com o objetivo de contribuir com a formação humana e a inserção dos participantes no campo de trabalho na área
Um antigo sonho do Instituto Devir Educom vira realidade: o ‘Clube Jovem de Educomunicadores’. Com 20 vagas, inicialmente, o novo projeto é voltado para alunos de 9º anos do Ensino Fundamental da rede pública municipal, participantes do ‘Memórias em Rede’, e ex-alunos da iniciativa que atualmente estão no Ensino Médio e têm interesse em continuar participando das oficinas educomunicativas. O projeto, de caráter piloto, oferecerá formação gratuita em Educomunicação, com 13 encontros ao longo deste semestre na Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) – Campus Baixada Santista (Rua Silva Jardim, 136, Vila Mathias), a partir de 12 de agosto, das 17h30 às 19h30, até 9 de dezembro.
O processo formativo atuará na perspectiva da interface Comunicação-Educação, levando as linguagens hipermidiáticas como componentes pedagógicos. Nos encontros do ‘Clube’ serão trabalhados a Metodologia dos Círculos, criada pelo Devir Educom na práxis do projeto Memórias em Rede, e aprofundados temas sociais, como Educação em Direitos Humanos, Educação Midiática, Tecnologia Social da Memória, Jornalismo Cidadão e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), entre outros.
A formação terá duração inicial de 6 meses, podendo ser prorrogada. Está prevista a participação dos integrantes do clube em eventos e coberturas especiais do projeto. Ao final, a expectativa é a de que os jovens tenham conquistado mais bagagem com a qualificação humana e criativa para chegar com diferenciais ao mercado de trabalho e na condução da própria vida.
Naturalmente, se tornarão multiplicadores do conteúdo trabalhado e potenciais educomunicadores para compor o quadro da equipe do Devir no desenvolvimento de ações, se assim desejarem. “Pensamos muito nesses alunos que já manifestaram o desejo de continuar no projeto mesmo após concluírem os estudos na escola. Muitos são de muita vulnerabilidade, se descobriram no projeto e veem o Memórias como uma referência de bem viver em coletividade”, explica a cofundadora e gestora do Devir Educom, Andressa Luzirão.
Os integrantes são estudantes veteranos do projeto, que estudam nas UMEs Avelino da Paz Vieira e Vinte e Oito de Fevereiro, e ex-alunos que atualmente estão em escolas estaduais, como EE Bartolomeu de Gusmão, EE Primo Ferreira, EE Alzira Martins Licth, ETEC Escolástica Rosa, Instituto Federal de São Paulo – Campus Cubatão, entre outras.
Cocriando parcerias – Ao enfatizar a importância do projeto, a gestora informa que busca apoio do empresariado e a necessidade do momento é cesta básica para os 20 jovens. O fornecimento de lanche para as oficinas já está garantido pela empresa Sabor Surpresa e o transporte conta com apoio do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Santos (CMDCA), da Secretaria Municipal de Educação (Seduc) e da Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino, Tecnologia e Cultura (Fapetec).
As parcerias também enriquecem o conteúdo oferecido pelo Clube e o projeto SPIA (Sim, Podemos Ir Além) é um dos parceiros. A coordenação é da ex-aluna da rede municipal santista, Rhayssa Braz, que mora na China, onde estuda Políticas Públicas na Duke Kunshan University. No 10º encontro do clube, por meio de videoconferência, Rhayssa abordará questões para estimular o ingresso ao mercado de trabalho a partir de um projeto pessoal para ser colocado em prática.
Quem também tem conteúdo para entregar no clube é Matheus Café, presidente do Centro dos Estudantes de Santos (CES). Em uma roda de conversa, falará da universidade pública e do direito dos estudantes, como forma de incentivar os jovens a fazer parte dessa atmosfera. “Seguimos abertos para receber novos parceiros que ofereçam capacitação profissional”, comenta Andressa, salientando que o fato de os encontros formativos ocorrerem em uma universidade pública possibilitará que os jovens vislumbrem sua entrada ao Ensino Superior no futuro. “Que eles reconheçam que a universidade pública de qualidade também pode ser o lugar deles”, disse.
Os encontros acontecerão nos dias 12 e 26 de agosto; 2, 16 e 30 de setembro; 7, 21 e 28 de outubro; 4, 11 e 18 de novembro; e 2 e 9 de dezembro. Os assuntos abordados serão vários, entre eles: produção midiática; expressão comunicativa pelas artes; a pedagogia engajada de Bell Hooks; a educação libertadora de Paulo Freire; direitos humanos – o direito à comunicação; algoritmos e bolhas informacionais e combate à desinformação e ao discurso de ódio.
Bem-vindo ao Memórias em Rede
O clube nasce a partir da história de sucesso desse projeto interdisciplinar que leva o jornalismo cidadão, a educação midiática e aspectos da memória individual, coletiva e social para espaços formais e não formais de aprendizagem, sob a perspectiva da Educomunicação, campo teórico-prático na interface Comunicação-Educação.
‘Memórias em Rede’ consiste em oficinas jornalísticas lúdicas, envolvendo as linguagens audiovisual, textual e artística, como escrita criativa, storytelling, jornal, colagem/fanzine, fotografia, rádio/podcast, vídeo e mídias digitais, além de entrevistas, debates e rodas de conversa, onde os participantes criam e experimentam espaços de expressão, participação e cidadania, se conscientizando sobre o direito à comunicação e ao acesso à informação de qualidade.
O projeto utiliza-se da Comunicação, do jornalismo, das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs) e da tecnologia social da memória como recursos. Nesse brincar de ser jornalista, participantes tecem e ressignificam suas histórias afetivas na relação com o outro, com a escola, com a cidade e seus mais distintos lugares, desenvolvendo e/ou fortalecendo senso de pertencimento, coletividade e consciência planetária e cidadã, na busca do bem viver em sociedade.
Como forma de exercer a cidadania e dar espaço para o protagonismo, são utilizadas as tecnologias digitais como recursos pedagógicos, trazendo a reflexão sobre o papel da mídia na sociedade contemporânea. São realizadas oficinas de escrita criativa, vídeo, podcast, rádio e entrevistas, visando desenvolver o senso crítico e reflexivo dos estudantes em relação às mídias. Atualmente, as turmas do Memórias estão nas unidades municipais de ensino Avelino da Paz Vieira, Vinte Oito de fevereiro, Mário de Almeida Alcântara e Cidade de Santos, além da Casa da Vó Benedita, com crianças e adolescentes de creche e abrigo.
Outro aspecto é o trabalho colaborativo e coletivo. Os alunos são estimulados a trabalhar em equipe, de maneira horizontal, respeitando as diferenças e valorizando as contribuições de cada um. Isso contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e para a construção de uma comunidade mais solidária e empática.
O projeto é conduzido pela Metodologia dos Círculos, criada pelo Instituto Devir Educom sob a inspiração dos Círculos de Cultura do educador Paulo Freire, atuando nas perspectivas do Eu, da Escola, da Família e do Território. Trabalha o jornalismo na escola, a educação midiática, a produção de mídia e o uso de recursos da Comunicação e das tecnologias digitais contextualizados à vida dos estudantes, em diálogo com suas histórias de vida e memórias afetivas.